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    1. 蘭州大學實驗教學評估方案

      發布時間:2005-08-27   字體大小T|T
       

      指 標 

      內 涵 

      權值 

      評估等級 

       

       

       

      實驗教學態度 

      熱愛實驗教學,工作認真負責 

       

       

       

       

       

      治學嚴謹,嚴格要求學生 

       

       

       

       

       

      實驗課程內容 

      基礎性與先進性相結合 

       

       

       

       

       

      重視實驗教學改革,精心設計實驗內容 

       

       

       

       

       

      實驗教學實施

      注重實驗教學指導,及時解決學生在實驗課中出現的問題 

       

       

       

       

       

      精通實驗內容,熟練掌握實驗過程及步驟 

       

       

       

       

       

      認真批閱實驗報告 

       

       

       

       

       

      考核方法科學合理,評分客觀公正 

       

       

       

       

       

      實驗教學效果 

      明顯提高了學生的實驗動手能力

       

       

       

       

       

       學生受到初步的科學研究能力訓練,有助于提高學生的創新能力 

       

       

       

       

       

       
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